O poder avassalador da idéia de que é preciso estudar continuamente para conseguir uma melhor posição no espaço social melhor renda e tornar-se empregável é o fio condutor desta máquina de mestrado de Cláudia Kober. Entrevistando trabalhadores inseridos em uma empresa que havia passado por um processo de reestruturação produtiva e trabalhadores de empresas tradicionais todos cursando o ensino supletivo a autora mostra como eles articulam suas histórias de vida trajetórias profissionais valores e esperanças nas decisões e iniciativas que tomam quanto à qualificação e requalificação. Uma discussão fundamental para todos aqueles que se interessam pelas relações entre educação e trabalho.